文档需求

当第一次到达北公园时，残疾学生被要求填写一份表格 preliminary survey 并将其提交给学生参与部，并与残疾人无障碍专家预约, 最好是在他们的第一个任期开始之前.

On an ongoing basis, 有残疾的学生在课堂上要求住宿和服务, program, or event, 必须安排与残疾人无障碍专家和/或项目主管的会议，讨论他们需要什么帮助. 学生被要求提供诊断为学习障碍的文件, 注意缺陷障碍, 和/或神经学的, physical, 和/或情绪障碍.

During this meeting, 学生将被要求描述他们的残疾, 住宿设施的过去使用情况, 和/或残疾对他们的教育经历可能产生的影响. 支持此类请求的有用文件类型包括医疗记录, 心理教育测试, and school records.

如果你没有这类信息的副本, 欢迎您与残疾专家会面，讨论其他方法来证明您的病情与您预期或面临的任何学术障碍之间的联系.

文档可以提供一个有价值的工具，帮助北园大学了解课程, systems, 设施可能会带来障碍, 对于规划策略, 包括合理的安排, 方便访问. 残疾人访问专家经常使用外部文件来增加与学生的对话，并支持住宿请求.

请注意，大学不提供心理和/或教育测试.