耳朵
早期预警报告系统(耳朵)是早期识别和支持正在挣扎或可能需要额外照顾或资源的学生的工具. 教师, 工作人员, 学生可以通过识别和帮助有学业和/或其他困难的学生来为校园健康做出贡献.
耳朵允许教职员工倾听学生的挑战，并推荐可能遇到学术或个人问题的学生. 学生的担忧可能包括上课出勤率低, 家庭问题, 财政困难, 精神或身体健康问题, 或者很难过渡到北公园.
学生可以使用耳朵为自己寻求帮助或推荐需要额外支持的朋友.
一旦提交了推荐, 学生参与部门的专业工作人员会主动接触学生，倾听他们的担忧, 提供支持, 分享有用资源的链接. 只需使用您的大学证书登录耳朵并填写推荐表格. 收到您的推荐后，我们会通知您. 转介是保密的，并以敏感的方式处理信息.
周一至周五上午8:30处理转介.m.–4:30 p.m. 如果您需要紧急帮助，请联系 学生参与 电话:(773)244-5737或校园安全电话(773)244-5600. 如果有紧急情况，请拨打911和校园安全电话(773)244-5600.
如果您不确定是否提交ear转介或是否需要寻求更直接的帮助，请参阅下面的困扰学生协议.
联系 学生参与 获取额外培训或有关ear的更多信息.
如何提交ear转介-给教职员工的说明
如何提交ear转介-学生须知
困扰学生协议
作为北公园社区的一员, 你能够识别出一个苦恼学生的变化特征. 鼓励和帮助学生利用适当的校园资源寻求帮助是必不可少的.
如果你注意到以下任何(或其他)迹象，使用困扰学生协议:
痛苦的迹象
- 学业成绩下降
- 几次缺课或缺席会议
- 情绪、食欲或睡眠的变化
- 远离朋友或日常活动
- 改变卫生或外表
- 酗酒或吸毒
- 多动或语速快
- 对事件的不寻常的或夸张的情绪反应
危机的迹象
- 自杀、杀人的想法、计划或意图
- 失去与现实的联系或不理智的思考
- 古怪的、奇怪的想法或杂乱无章的讲话
- 高度破坏性行为
- 打斗或攻击行为
- 酗酒或吸毒的严重后果
- 医疗紧急情况(e).g.如昏厥、胸痛、呼吸困难等.)
报名参加 心理健康急救 如果你有兴趣了解更多关于如何识别暗示潜在心理健康挑战的迹象和症状的知识，可以参加培训.
如果您有任何疑问或疑虑，请致电学生参与中心(773)244-5737.